LaZwalla-Danse

La rentrée des classes et la première séance de cours de danse peuvent être des moments excitants pour les enfants de 3 et 4 ans. Voici quelques conseils et exercices pour vous aider à réussir cette première séance :

Faites connaissance Commencez la séance par une petite présentation pour que les enfants puissent se familiariser avec vous et avec les autres danseurs en classe. 

Échauffement en musique Lancez plusieurs musiques connues des enfantsmusiques entraînantes et bien différentes les unes ds autres (La danse de Clara, Chope la banane et A ram sam sam) et montrez aux enfants des mouvements simples d’échauffement. Ne vous arrêtez pas pendant 6 à 10 minutes! Cela les aidera à se mettre dans l’ambiance et à se préparer physiquement pour la danse. 

Jeux de suivi Les enfants à cet âge adorent les jeux de suivi. Créez des exercices où ils peuvent imiter vos mouvements ou les uns les autres, en utilisant des animaux, des personnages ou des objets pour les rendre plus amusants et voici un exemple qui marche très bien: Route!

Danse libre Laissez les enfants explorer la danse librement en leur donnant un espace où ils peuvent exprimer leur créativité et leur imagination en utilisant différents mouvements. Proposez leur le jeu des “Quatre énergies” ou le “Lion endormi”.

Utilisez des accessoires Intégrez des accessoires comme des écharpes, des rubans, ou des cerceaux pour ajouter du plaisir et de la variété à la séance de danse. Pour ma part, j’utilise volontiers les foulards lors des premières séances de cours de danse.

Une fois que les foulards sont distribués aux enfants, lancez plusieurs musiques à la suite sans arrêt. Toutes les chorégraphies qui vont suivre nécessitent un foulard et sont adaptées aux enfants de 3 et 4 ans:

Accueil chaleureux pour nos petits danseurs

La première séance de danse peut être une expérience passionnante et un peu intimidante pour nos jeunes danseurs âgés de 3 et 4 ans. C’est pourquoi nous mettons un accent particulier sur la création d’un environnement accueillant et rassurant pour nos petits élèves et leurs parents.

À la rentrée des classes, nous accueillons les enfants avec leurs parents pour leur première leçon de danse. Nous avons déjà prévenu les adultes lors de l’inscription que leur présence est la bienvenue pendant la première partie du cours. Cette approche permet aux enfants de s’habituer progressivement à leur nouvel environnement en présence de leurs proches.

Après environ 30 minutes, lorsque les enfants commencent à se sentir plus à l’aise, nous encourageons les parents à quitter la salle de danse, laissant seulement un ou deux d’entre eux pour apporter un soutien à leur enfant qui n’est pas encore prêt.

Pourquoi cette approche ?

Nous croyons qu’il est essentiel de respecter le rythme et le confort de chaque enfant. Certains petits danseurs se sentent tout de suite enthousiastes et se lancent dans l’aventure de la danse sans hésitation. Pour ceux-là, nous sommes là pour les guider et les encourager dans leur exploration artistique.

Cependant, nous comprenons également que chaque enfant est unique, avec ses propres besoins et émotions. Certains peuvent avoir besoin d’un peu plus de temps pour se détacher de leurs parents et se sentir en confiance dans ce nouvel environnement.

Le temps et la patience pour s’épanouir

Pour les enfants qui participent activement à la leçon et montrent une aisance à se séparer de leurs parents, ils sont les bienvenus pour continuer à venir aux cours avec les autres enfants et l’enseignant(e).

Pour ceux qui préfèrent la présence rassurante de leurs parents, nous les invitons à revenir la semaine suivante pour essayer de rester avec les autres enfants et l’enseignant(e) et les parents restent pendant quelques minutes de plus. Nous respectons leur rythme et les encourageons doucement à s’épanouir dans leur temps.

Une décision en accord avec l’enfant

Nous pensons que la danse doit être une expérience joyeuse et enrichissante pour chaque enfant. Si après plusieurs essais, un enfant choisit toujours de rester avec son parent, nous respectons pleinement cette décision.

Nous encourageons les parents à discuter calmement avec leur enfant à la maison, en respectant leurs sentiments et leurs désirs. Pour ces enfants, la danse à la maison s’avère peut-être une excellente solution! Si l’enfant se sent prêt à essayer à nouveau après les vacances d’hiver par exemple, nous serons heureux de l’accueillir à tout moment.

Un objectif commun

Notre objectif ultime est de créer un environnement positif, ludique et stimulant, où chaque enfant peut s’épanouir dans la danse à son propre rythme. Nous croyons que le respect, la compréhension et le soutien sont essentiels pour que nos petits danseurs développent leur confiance en eux et leur passion pour la danse.

Dansez avec des histoires Créez des histoires courtes (ronde des abeilles) avec des mouvements de danse simples pour que les enfants puissent s’immerger dans le monde de la danse tout en s’amusant ou proposez-leur une histoire mimée comme “La grande expédition”

Montrez une petite chorégraphie comme cette danse sur la chanson de Tamiero “Bobo”. Répétez la 2x avec les enfants, ensuite, ils arriveront à danser sans vous, applaudissez-les !

Respectez les limites d’attention Les enfants de 3 et 4 ans ont une capacité d’attention limitée, donc gardez les exercices courts et variés pour éviter qu’ils ne se fatiguent rapidement. Alternez exercice d’inspiration c’est-à-dire de concentration et activité d’expiration ou relâchement, cliquez sur ce lien pour en savoir plus!

Célébrez les progrès Encouragez les enfants à chaque étape et célébrez leurs efforts. Cela renforcera leur confiance en eux et les motivera à continuer d’apprendre et de s’amuser. 

Enfin, rappelez-vous de garder le ton ludique et positif tout au long de la séance. La danse à cet âge doit avant tout être une expérience amusante et enrichissante pour les enfants.

Lors de la deuxième ou troisième leçon de danse, vous pourrez intégrer “Mignonette chardonnette” afin que les enfants s’extériorisent en parlant aussi! Attendez plusieurs leçons avant de proposer de se donner les mains et faire des cercles, les enfants ne sont pas tous friands des contacts physiques.

Pour vos leçons suivantes, je vous laisse vous documenter et lire les blogs sur la danse et les petits enfants, vous y trouverez des idées de chorégraphies pour enfants, musiques pour enfants et jeux avec ou sans matériel:

lazwalla-danse

Danses à deux: renforcez la complicité et la coordination chez les enfants !

/
Des danses et jeux à deux pour renforcer la coopération, la coordination et le plaisir partagé entre les enfants.
lazwalla-danse

7 Jeux et danses sur les couleurs pour enfants en crèche et maternelle

/
Jeux colorés et créatifs pour enfants : explorer les couleurs, renforcer la coordination et stimuler l'imagination avec enthousiasme
lazwalla-danse

Exercices ludiques avec cerceaux plats

/
Explorez 11 exercices créatifs avec cerceaux plats pour stimuler le développement moteur et la créativité des enfants.