Vidéos de la chorégraphie
Position des enfants
Mise en place
les enfants sont dispersés dans la salle, attribuer une place précise à chaque enfant
Paroles Mouvements
En secondes
0 à 3 introduction instrumentale
3 à 7 Ouh
- boxer 4x sur chaque ouh
07 à 19 refrain
A l’abordage …
- même chose en changeant de main
19 à 44 couplet
- aller au milieu de la salle, s’accroupir, prendre le trésor imaginaire
Ils hissent …
- se relever avec les bras en l’air qui hisse la corde
Ils ont des …
On vole …
- aller à sa place de départ
44 à 49 Ouh
- idem ouh
49 à 101 refrain
- idem refrain
101 à 127 couplet
Ils se sont …
- chasser côté à droite avec couronne
Ils ont des …
- tourner 2x sur une jambe
Moussaillons …
- chasser côté à gauche avec couronne
Chargez les …
- tourner 2x sur une jambe
Ils sont fous …
- reculer à sa place et sautiller en arrière
127 à 132 Ouh
- idem ouh
132 à 145 refrain
- idem refrain
145 à 159 parlé
- monter sur une chaise, attendre
A l’abordage
- sauter de la chaise avec bras d’ange
159 à 212 refrain
- idem devant les chaises ou les bancs
212 à 224 fin instrumentale
- danser en improvisant
Conseil
une fois la chorégraphie apprise, diviser les enfants en deux groupes pour la danser un groupe après l’autre
Variantes
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Rapido banjo
Tous les enfants regardent dans la même direction
Plume en main
Les enfants sont assis contre un mur
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