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Carnaval enfantin pour égayer l’hiver 

Bienvenue dans notre blog dédié au carnaval enfantin, une parenthèse joyeuse pour les enfants à la maternelle, à la crèche, et à l’école primaire. Durant cette saison hivernale, découvrez une variété d’activités pratiques, des jeux de poupées divertissants, des mouvements énergiques et bien plus encore. Explorez avec nous des idées simples mais captivantes pour rendre cette période spéciale, sans trop de fioritures. 

La parade carnavalesque

Objectif : Développer la coordination motrice et le sens du rythme tout en s’amusant sur le thème du carnaval.

Matériel :

  • Musique : “La Chenille” de La Bande à Basile.
  • Espace dégagé pour la parade.

Instructions :

  1. Formation du train :
    • Les enfants se mettent en file indienne, un derrière l’autre.
    • Chaque enfant met ses mains sur la taille de l’enfant devant lui.
  2. Marche en rythme :
    • Commencez à jouer la musique “La Chenille”.
    • Les enfants marchent en suivant le rythme de la chanson tout en maintenant la formation du train.
  3. Consigne spéciale :
    • Expliquez aux enfants qu’ils doivent continuer à avancer même si l’un de leurs chaussons se détache.Ils pourront remettre leurs chaussons en place à la fin de la chanson.
  4. Variante 1 :
    • À un moment donné, l’animateur peut suggérer aux enfants de placer leurs mains sur les épaules de l’enfant devant eux tout en continuant à marcher.
  5. Variante 2 (pour les enfants de 4 ans et plus) :
    • Invitez l’enfant qui conduit le train à se placer à la queue.
    • Le deuxième enfant devient le premier, et ainsi de suite, créant ainsi une rotation.
    • La musique continue pendant cette rotation.
  6. Fin de l’exercice :
    • Lorsque la chanson se termine, encouragez les enfants à se rassembler pour reformer la parade.
    • Saluez et félicitez les enfants pour leur participation.

Conseils :

  • Assurez-vous que l’espace est suffisamment dégagé pour éviter les collisions.
  • Créez une ambiance festive en invitant les enfants à se parer de chapeaux colorés, de foulards chatoyants, ou même de leurs déguisements préférés. Vous pouvez également suggérer aux parents d’habiller leurs enfants selon le thème du carnaval. Pour ceux qui ne seraient pas encore déguisés mais désireraient se joindre à la fête, n’hésitez pas à mettre à disposition quelques déguisements supplémentaires. 

Le carnaval des enfants

Objectif : Favoriser la collaboration, la coordination et l’expression musicale à travers une activité de groupe sur le thème du carnaval.

Matériel :

  • Musique : “Le Carnaval des Enfants” de Jean Luc Brouillon.
  • Instruments de musique variés : maracas, tambourins, grelots.
  • Espace dégagé pour la danse.

Instructions :

  1. Formation des groupes :
    • Divisez les enfants en deux groupes égaux (Groupe 1 et Groupe 2).
  2. Lancement de la musique :
    • Lancez la musique “Le Carnaval des Enfants” de Jean Luc Brouillon.
  3. Mouvements du Groupe 1 (Danse) :
    • Groupe 1 se met en position pour danser.
    • Encouragez-les à exprimer librement leur joie et leur créativité en suivant le rythme entraînant de la musique.
  4. Mouvements du Groupe 2 (Musique assis par terre) :
    • Groupe 2 s’assoit par terre avec les instruments (maracas, tambourins, grelots).
    • Ils jouent en suivant le rythme de la musique, ajoutant une dimension sonore au carnaval.
  5. Rotation des rôles :
    • Après un certain temps, invitez les groupes à échanger leurs rôles.
    • Groupe 1 s’assoit avec les instruments, tandis que Groupe 2 se lève pour danser.
  6. Liberté d’expression :
    • Encouragez les enfants à exprimer leur créativité dans la danse et la musique. Ils peuvent changer de place dans leur groupe ou explorer différents mouvements et sons.
  7. Fin de l’exercice :
    • Lorsque la musique prend fin, les deux groupes peuvent se rassembler au centre pour une acclamation joyeuse.

Conseils :

  • Adaptez la durée des rotations en fonction de l’âge des enfants et de leur niveau d’énergie.
  • Encouragez l’entraide entre les groupes, comme en invitant les enfants du Groupe 2 à applaudir et à encourager le Groupe 1 pendant la danse, et vice versa.
  • Assurez-vous que chaque enfant a la chance de participer activement aux deux activités.

En permettant aux enfants de participer à la danse et à la musique, cet exercice crée une expérience dynamique et engageante dans l’esprit du carnaval. Amusez-vous bien !

Le monde magique d’Arlequin

Objectif : Stimuler l’imagination des enfants à travers un jeu de poupées inspiré de l’histoire d’Arlequin.

Matériel :

  • Poupées ou marionnettes représentant Arlequin et les quatre polichinelles.
  • Feutrine de différentes couleurs pour les polichinelles et Arlequin.
  • Laine cardée pour le rembourrage des poupées.
  • Un petit espace dégagé pour la mise en scène.

Instructions :

  1. Préparation des poupées :
    • Avant le début de l’exercice, cousez quatre poupées en feutrine de couleurs différentes pour représenter les polichinelles.
    • Cousez une cinquième poupée en feutrine, mais cette fois-ci, recouvrez-la de losanges multicolores pour représenter Arlequin.
    • Bourrez toutes les poupées avec de la laine cardée.
  2. Introduction de l’histoire :
    • Rassemblez les enfants et introduisez l’histoire d’Arlequin à l’aide des paroles de la chanson.
    • Montrez les poupées et expliquez quel personnage chacune représente.
  3. Mouvements avec les poupées :
    • Pendant le couplet 1, faites bouger Arlequin dans sa boutique en le promenant devant les enfants. 
    • Utilisez les poupées pour illustrer les actions décrites dans les paroles.
  4. Refrain interactif :
    • Lors du refrain, encouragez les enfants à saluer chaque polichinelle en levant la main et en disant “Oui, Monsieur Po”, “Oui, Monsieur Li”, et ainsi de suite.
  5. Suite de l’histoire :
    • Répétez les mouvements pour les couplets 2, 3, et 4, en utilisant les poupées pour représenter les différentes actions et ventes d’Arlequin.

Conseils :

  • Encouragez la créativité en invitant les enfants à imaginer la boutique d’Arlequin et les aventures des polichinelles.
  • Assurez-vous que chaque enfant a l’occasion de manipuler les poupées et de participer à l’histoire, vous pouvez passer les poupées parmi les enfants une fois que l’histoire est terminée.
  • Utilisez des accessoires simples comme des foulards en soie pour enrichir la mise en scène, tels que des petits objets symbolisant les bonbons, oranges, etc.

Atelier maquillage et tatouages brillants pour enfants

Pour rendre l’expérience du carnaval encore plus mémorable, nous vous suggérons d’organiser un atelier maquillage créatif pour les enfants. Prévoyez des maquillages à base d’eau, faciles à appliquer et à retirer, ainsi que des pinceaux et des éponges pour créer des motifs amusants sur le visage des enfants. Proposez des designs variés tels que des papillons, des pirates, des fleurs, des étoiles, un flocon de neige et bien sûr, des motifs de carnaval.

Pour ajouter une touche spéciale, offrez des tatouages temporaires brillants. Utilisez des petits tubes de gel brillant pour accentuer les dessins et donner une touche festive.

Cependant, l’organisation d’un atelier maquillage sur le visage peut prendre un peu plus de temps, donc il serait judicieux d’engager une personne supplémentaire pour aider. Vous pouvez créer une ambiance joyeuse en lançant une playlist de chansons de carnaval tout en réalisant l’atelier. 

Assurez-vous de disposer d’une variété de couleurs vives et de paillettes pour que les enfants puissent laisser libre cours à leur créativité. L’atelier maquillage et tatouages brillants ajoutera une dimension ludique et colorée à la célébration du carnaval, faisant de cette journée une expérience inoubliable pour les enfants.

Jeu d’échauffement festif sur “Samba de Janeiro”

Sur la musique entraînante de “Samba de Janeiro” de Bellini, chaque enfant a l’opportunité d’être l’animateur du mouvement. L’animateur désigné fait un mouvement au centre du cercle, que tous les autres imitent. Ensuite, il choisit un nouvel animateur qui propose un mouvement différent. Ce processus continu permet à chaque enfant de participer, encourage la créativité et apporte une énergie festive à l’échauffement. De plus, pour une variante dynamique, les enfants peuvent choisir de danser face au miroir, avec l’animateur se plaçant devant les autres élèves pour une meilleure visibilité et une expérience plus interactive.

Le carnaval avec joie et créativité !

Le monde magique du carnaval a été exploré, rempli de danses endiablées, d’histoires captivantes, et d’activités ludiques. De la chenille festive aux mouvements dynamiques sur “Samba de Janeiro”, chaque moment a été une célébration de la joie et de la créativité. En introduisant des jeux interactifs, des ateliers de maquillage scintillant et des histoires animées d’Arlequin, nous avons tissé un tapis de souvenirs éclatants pour les enfants. Alors que la musique résonne encore, que les costumes scintillent et que les sourires persistent, le carnaval laisse derrière lui un sentiment de bonheur partagé. Merci d’avoir embarqué avec nous dans cette aventure festive ! Que le carnaval continue à inspirer des moments de rire, de danse et de joie tout au long de l’année. Et voici deux autres blogs qui traite du sujet de carnaval dans le monde de la danse, je vous suggère de lire “Le Carnaval des Animaux” et “3 activités pour bouger avec les enfants au carnaval à l’école”.