Vidéo de l’enchaînement
Position des enfants
Mouvements
Ouvre en deuxième, croise jambe droite devant, ouvre en deuxième, croise jambe gauche devant, ouvre en deuxième et ferme en sixième
Variantes
La musique et le rythme : la vie du mouvement
La musique est au cœur de la danse, donnant corps au mouvement et rythme à la chorégraphie. Elle peut provenir d’une bande-son, de percussions, ou être une respiration intérieure. Le rythme permet de favoriser et d’affiner la perception, de développer l’écoute de soi et de l’autre, et d’apprécier le silence. Grâce aux syllabes rythmées, claquements de doigts, frappés des mains ou à l’utilisation du tambourin, l’éducateur ou l’éducatrice peut soutenir une pulsation ou un tempo, enrichissant ainsi l’expérience de danse des enfants. “Crescendo/decrescendo”
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L'oiseau
Attraper les pieds avec les mains, tirer les pieds vers le haut
Se relever
Croiser les jambes, appuyer un genou par terre
Clown qui court
Cloche bras parallèles puis marcher avec le haut du corps en avant et les jambes derrière
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