Vidéo
Position des enfants
Mise en place
Les enfants sont dispersés dans la salle
regroupés en petits clans (3 ou 4 enfants) de marins sur leur bateau
Mouvements
0 à 8 introduction instrumentale se placer par petits groupes
8 à 37 Fa’alogo I galuega balayer le pont du bateau avec un mouvement des mains jointes, de droite à gauche et inversementMana’o mai (ia)Mana’o mai (ooheke)Io io, ioa (aueke, kimua ia)Te atea, te atea mouliner vers le haut Heke heke toku vaka (heke)Te atea, te atea (fano) tirer sur les cordes imaginaires Matagofie (eh te atea, te atea)Matagofie (eh te atea)
37 à 52 Le bateau quitte l’horizon courir et se disperser tout au tour de la salle avec la main en casquetteDe retour à la maisonLe vent frais va chasser la brume et les nuages(Oh, nuages)De nombreux rivages explorésAutant d’histoires à raconterLes étoiles m’ont guidée dans la nuit(Aue, aue)
52 à 105 Enfin nous voilà revenir dans son groupe et tourner sur soi-même en montant les bras au dessus de la têteDans notre paradis
j’ai choisi ma vieJe sais qui je suis (te atea, te atea)
105 à 125 Voilà s’approcher du centre de la salle et se donner les mains en cercleLe village est riche et prospèreEt nous on vole dans les airsLes familles se sont agrandiesNotre peuple est épanoui (oh, oui)Monter un toit d’une traiteMoi j’attends toujours ma retraiteLes ancêtres seraient fiersNous avons repris la mer(Enfin le voilà)125 à 134 Notre vrai paradis se lâcher les mains et tourner sur soi-même en montant les bras au dessus de la tête
Notre paradisNotre paradisPourquoi vous chantez?Parce qu’il faut chanter
134 à 158 Approchez et je vais vous raconter s’asseoir au milieu et faire sembler de parler et écouterL’histoire d’une exploratrice hors pairUne légende vivante qui est l’amie d’un vrai demi-dieuSa meilleure amieEnsemble ils ont sauvé notre terreEt nous ont affranchisC’est pas fini, je n’ai plus qu’une seule envie
Que Maui devienne aussi mon ami(Ouai, c’est ça)Oh, regardez, elle arrive tout le monde pointe du doigt dans la même direction
158 à 218 Bienvenue à Vaiana courir et se disperser tout au tour de la salle avec la main en casquette(Elle a un cadeau pour moi)Inspectons le nouveau bateauS’il le faut on repart à zéroElle est l’espoir du village (l’espoir)L’espoir du village (oh)
J’ai franchi le récifLe premier arrivé sur l’îleOh, papa, on est pas obligé de faire la course
218 à 248 Notre avenir est sur les flots accélérer tout au tour de la salle (He-he-he)Nous sommes tous devenus des héros(He-he-he)
Notre passé d’explorateurRevient à l’honneur, oh, hey (haha)
Revenir de l’horizonRevoir ma famille, ma maisonRetrouver mes amis c’est la vie que j’ai choisie (eh, voici)
L’avenir de MotonuiN’a plus rien d’une utopieLa terre et la mer en harmonie248 à 310 Oh, enfin nous voilà tourner sur soi-même en montant les bras au dessus de la têteDans notre paradis
Te atea, te ateaJe sais qui je suisEnfin nous voilàDans notre paradis (notre paradis, notre paradis)
Conseil
Pour les enfants dès 3 ans, laissez d’abord l’histoire guider le mouvement.
Cette chorégraphie inspirée de Vaiana 2 transforme les enfants en petits marins : ils embarquent sur leur bateau, naviguent vers de nouveaux horizons, explorent le monde, retrouvent leur famille et reviennent partager leurs aventures.
À cet âge, il n’est pas nécessaire de rechercher la précision des gestes. L’imaginaire, l’écoute de la musique et le plaisir de bouger sont prioritaires. Vous pouvez raconter les différentes étapes du voyage avant de commencer, puis laisser les enfants entrer progressivement dans leur rôle.
Un bateau à faire avancer, une corde à tirer, le vent à sentir, l’horizon à regarder… autant de prétextes pour enrichir les mouvements et faire de la chorégraphie une petite aventure dansée.
Et surtout, laissez de la place à l’improvisation : les enfants peuvent inventer leur manière de naviguer, d’explorer ou de retrouver leur village. La danse devient alors autant une expérience corporelle qu’une histoire à vivre ensemble.
Variante
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