Les ateliers du Père Noël – Chanson et danse pour enfants

Mise en place

les enfants se placent en ligne assis par terre

Mouvements Paroles

en secondes

0 à 16 introduction instrumentale les deux mains tiennent une scie imaginaire et bougent d’avant en arrière, en rythme, comme pour scier une planche.

16 à 40 refrain 

As-tu vu les lutins travailler tourner la tête à droite, puis à gauche plusieurs fois — comme si on regardait partout

Cling, cling, clong, clong, ohe, ohe, mettre un poing sur l’autre, puis changer plusieurs fois — comme si on martelait ou tournait quelque chose

Travailler dans leur atelier tourner la tête à droite, puis à gauche plusieurs fois — comme si on regardait partout

Toc, toc, clac, clac, visse, visse, clé, clé mettre un poing sur l’autre, puis changer plusieurs fois — comme si on martelait ou tournait quelque chose

Ils travaillent sans s’arrêter pour qu’à Noël les jouets arrivent tous sous le sapin mouliner

Merci les lutins ! mains jointes

40 à 52 couplet 1 taper par terre avec la main, comme si l’on martelait : le bras monte et descend, imitant le geste du marteau

52 à 115 refrain idem refrain

115 à 128 couplet 2 faire le geste de coudre avec une aiguille : piquer et tirer le fil plusieurs fois

128 à 150 refrain idem refrain

150 à 203 couplet 3 faire tourner la main comme si on vissait une vis

203 à 226 refrain idem refrain

226 à 239 couplet 4 serrer les paumes l’une contre l’autre pour mimer l’action de coller

239 à 303 refrain idem refrain

303 à 317 couplet 5 et fin mettre les mains sur la poitrine comme si on chantait, puis les ouvrir vers le public. Sur le ‘bravo’, lever les bras en l’air pour la position finale

Conseil

Encouragez les enfants à exagérer les gestes : scier, visser, coller ou marteler doivent être visibles même à distance.

Veillez à ce que le regard et l’expression du visage soient expressifs : sourire, surprise ou curiosité rendent la danse plus vivante.

N’hésitez pas à ralentir ou répéter un mouvement si certains enfants ont besoin de plus de temps pour l’apprendre.