Jeu de mime – Le cirque imaginaire

Un.e élève joue le rôle du présentateur ou de la présentatrice du spectacle de cirque. Il ou elle désigne un enfant ou un groupe d’enfants pour mimer un numéro, comme par exemple deux équilibristes.

Mouvements

Un.e élève est choisi.e pour être le présentateur ou la présentatrice. Il ou elle annonce les différents numéros du cirque. Le présentateur ou la présentatrice désigne un enfant ou un groupe d’enfants pour exécuter un numéro spécifique. Les enfants sélectionnés miment le numéro annoncé, par exemple, deux équilibristes effectuant des figures d’équilibre impressionnantes. Une fois que le numéro est terminé, le présentateur ou la présentatrice annonce la venue d’un autre numéro.

Variantes

Pour ajouter une dimension supplémentaire au jeu, introduisez un élément de son. Le présentateur ou la présentatrice peut également choisir un.e autre élève pour faire les effets sonores appropriés pour chaque numéro, comme les roulements de tambour pour les équilibristes ou les sons d’animaux pour un numéro avec des animaux imaginaires. Cela encouragera la créativité et la coordination entre les élèves.

Liste des éléments à mimer dans un cirque

Équilibristes : Mimer des figures d’équilibre sur une corde ou un fil imaginaire.

Clowns : Faire des gestes amusants, des chutes comiques et des jongleries.

Jongleurs : Mimer le jonglage avec des balles, des anneaux ou des quilles imaginaires.

Dompteurs et animaux : Dompter des lions, des tigres ou des éléphants imaginaires.

Trapézistes : Exécuter des acrobaties aériennes et des balancements sur un trapèze imaginaire.

Magiciens : Réaliser des tours de magie avec des cartes, des chapeaux et des baguettes imaginaires.

Acrobates : Faire des roulades, des sauts périlleux et des pyramides humaines.

Cracheurs de feu : Mimer le crachat de feu en utilisant des mouvements dramatiques.

Vélocipédistes : Mimer des acrobaties sur un monocycle ou un vélo imaginaire.

Dresseurs de chevaux : Mimer des numéros de dressage de chevaux avec des figures et des sauts.

Ces éléments offrent une grande variété de numéros à mimer, permettant aux enfants d’explorer différentes facettes du cirque et de développer leur imagination.

Un autre exercice

Chorégraphie sur la chanson du cirque Knie “Welcome to circus Knie”