Position des enfants
Mise en place
les enfants, en groupe, attendent que le meneur de jeu parle et commence à raconter l’histoire mimée.
Ensuite, les enfants mimeront les gestes et les attitudes du protagoniste de l’histoire et pourront même émettre quelques paroles et sons.
Texte de l’histoire mimée
Ce matin, Florian se lève tôt. Il s’étire, baille, se gratte, se frotte les yeux et enfin se lève. Il ouvre la porte de sa chambre, la porte fait un bruit digne d’une maison hantée. Il se dirige vers le réfrigérateur, l’ouvre, prend une pomme, la croque à pleines dents, s’assoit sur le vieux divan de cuir pour prendre le téléphone. Il compose le numéro de son amie Charlotte. La sonnerie du téléphone se fait entendre chez Charlotte, 1 coup, 2 coups, 3 coups. Charlotte répond essoufflée car elle vient de descendre les marches. Elle propose une ballade en forêt à Florian. Il accepte.
Quelques heures plus tard, les voilà marchant sur le sentier rempli de feuilles mortes. Les feuilles sèches et ratatinées font un drôle de bruit lorsque nos 2 comparses marchent dessus. Tout à coup, le vent se lève et il souffle de plus en plus fort! Les feuilles mortes voltigent dans les airs et les branches d’arbres craquent sous leurs pas. Charlotte et Florian ont peur. Ils courent dans toutes les directions et finissent par se perdre!
Nos 2 amis trouvent refuge dans une grotte. Florian fait craquer une allumette pour faire un feu. Le feu crépite puis de belles grosses flammes éclairent la grotte, Charlotte casse des branches trouvées par terre pour réaliser un lit de fortune. Peu à peu, le vent se calme pour devenir une toute petite brise.
La nuit tombe. Les animaux se mettent à hurler dans la forêt. On entend les loups, les hiboux et les chauves-souris voler! La pluie se met à tomber tout doucement. Le vent souffle à nouveau et les 2 éléments, la pluie et le vent, se déchaînent. La pluie tombe comme un torrent. Les éclairs et le tonnerre s’ajoutent à ce déluge! Les jeunes amis grelottent maintenant, ils ont très froid. Malheureusement, le feu s’est éteint. Ils claquent des dents et essaient de se réchauffer en sautillant sur place.
Puis, sans prévenir, le vent se retire et seule la pluie persiste. Les gouttes tombent encore et bientôt cessent. La tempête est terminée, Charlotte et Florian courent en direction de leur maison, ouvrent la porte et foncent dans la cuisine pour déguster une bonne soupe chaude que la maman de Charlotte a préparé. Miam, miam, miam.
Conseil
L’histoire mimée est une forme de narration où l’on raconte une histoire ou une situation en utilisant des gestes et des expressions faciales plutôt que des mots. Le conteur raconte l’histoire et les enfants miment les actions et les émotions pour communiquer l’histoire aux spectateurs. Cette technique est souvent utilisée dans le théâtre, la danse, les jeux d’improvisation et les ateliers de théâtre pour enfants. Elle permet de stimuler l’imagination et la créativité, ainsi que d’améliorer les compétences sociales et la communication non verbale. La pratique de l’histoire mimée peut également être utilisée comme un moyen de favoriser la concentration et la relaxation chez les enfants et les adultes.
Variantes
🎺 Jeu du balai
Deux petits balais pour enfants, deux petits sacs de riz. Vous cherchez un jeu de mouvements pour développer la coordination et les jeux d’équipe ? Explorez notre jeu du “Jeu du balai” pour vivre un moment dynamique et amusant.
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