Sortcelière

Mise en place

poser 2 lignes de scotch de tapissier par terre

répartir les élèves en 2 groupes qui attendent d’un côté et de l’autre des lignes (voir schéma)

Mouvements Paroles

En secondes

0 à 11 introduction instrumentale chaque groupe avance sur la ligne en déboulant, les mains sur les épaules

11 à 45 Je vis… le groupe de devant recule et le groupe de derrière avance en marchant avec les bras ouverts sur le côté et les mains en “griffes”
Crise féerique les mains sur la tête
Don’t panic sauter en deuxième parallèle, les mains flex
Vampyrs, monstres… ouvrir les bras sur les côtés avec les mains en “griffes”, répéter une deuxième fois
Entre nous… ramener les mains devant soi en coeur

Eclair de… 3x ouvrir/fermer les jambes
Pouvoirs, (Whoooh)… serpent de côté en criant whoooh

Refrain :
45 à 112 Je suis une sortcelière lever un bras puis l’autre par le côté ensuite baisser les poings devant soi
Et ma vie est… 6x le bras droit en haut puis descendre le poing droit devant soi, même chose à gauche en changeant de place droite/gauche

Je suis une sortcelière lever un bras puis l’autre par le côté ensuite baisser les poings devant soi
Et le pouvoir… 6x le bras droit en haut puis descendre le poing droit devant soi, même chose à gauche en changeant de place droite/gauche 
Tara Duncan changer de position inventée par l’élève 2x

112 à 148 Pour te changer galoper ou grand écart en l’air en manège
Transformation retourner sur sa ligne
Pouvoirs, (Whoooh) serpent de côté en criant whoooh

148 à 213 Refrain idem refrain

213 à 223 Pouvoirs, (Whoooh) je ne veux… les arrêts de bus d’abord lentement puis vite

223 à 253 Refrain idem refrain et rester en position inventée par l’élève

Conseil

Un blog pour en savoir plus sur les danses de l’automne et Halloween