Vidéo de la chorégraphie
Position des enfants
Mise en scène
diviser les enfants en deux groupes équitables, ce n’est pas grave si vous avez un nombre impair
désigner la place de chacun avant le début de la chorégraphie
attendre dans un bord de la salle tous ensemble
Paroles Mouvements
En secondes
0 à 8 introduction instrumentale
- aller à sa place (voir schéma) en marchant sur le tempo
8 à 15 couplet
- une main sur la tête, enlever son chapeau imaginaire, remettre son chapeau toujours avec la même main en sautillant et en échangeant les places
15 à 21 refrain
- rayon du soleil en tournant
21 à 28 couplet
- enlever son chapeau imaginaire en sautillant et échangeant les places
28 à 35 refrain
- idem refrain
35 à 43 final
- ouvrir les mains et regarder ses camarades d’un air sceptique
Variantes
mêmes mouvements en utilisant un foulard ou un ruban
une variante est disponible pour les enfants de 3 et 4 ans “Crottes pour les petits”
Conseil
foulards en soie en ligne chez Livipur
Avantages
Le jeu avec foulard favorise:
- la légèreté et l’amplitude des mouvements
- une investigation de l’espace dans tous les sens
- les perceptions visuelles et tactiles
Musique de la danse
Gaëtan, chanson disponible sur cds
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Les élèves sont divisés équitablement en deux groupes
Tapis magique
Inviter deux enfants à s’asseoir sur le parachute = le tapis magique
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