Vidéo de la chorégraphie
Position des enfants
Mise en place
commencer dans un bord de la salle
Mouvements Paroles
En secondes
0 à 18 introduction instrumentale le dos rond, marcher
18 à 31 Regarde la neige main droite puis gauche en casquette
31 à 45 Comment ne pas… sauter sixième avec les bras au dessus de la tête et tourner sur soi-même
45 à 49 Où je peux m’écrier… rester immobile
31 à 45 Comment ne pas… sauter sixième avec les bras au dessus de la tête et tourner sur soi-même
45 à 49 Où je peux m’écrier… rester immobile
49 à 50 partie instrumentale plier 4x légèrement la jambe droite en battant le rythme de la musique
50 à 118 refrain
Qu’il fasse bon ou mauvais 2x ouvrir main droite puis gauche taper dans les mains et skier
En avant, en arrière balancer hanches devant/derrière avec les bras
En avant, en arrière balancer hanches devant/derrière avec les bras
Qu’il fasse bon ou mauvais 2x ouvrir main droite puis gauche taper dans les mains et skier
Sous les branches… plier les genoux et descendre puis remonter avec les mains sur la tête
Sous les branches… plier les genoux et descendre puis remonter avec les mains sur la tête
120 à 133 Cette nuit reculer en sautillant en arrière et ouvrant les bras
133 à 145 La neige, scintillante ski de fond partout dans la salle
145 à 148 Le roi du tchuss rester immobile
148 à 150 partie instrumentale plier 4x légèrement la jambe droite en battant le rythme de la musique
150 à 221 refrain
221 à 235 partie instrumentale aviron
235 à 302 refrain
Position finale chaque élève choisit sa position et reste immobile
Variantes
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Musique de la danse
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Les enfants commencent à la queue leu leu
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