Position des enfants
Mise en place
disposer des ronds de couleur (jaune, rouge, vert et bleu) par terre partout dans la salle
Mouvements
- improviser en dansant
- aller sur une couleur précise définie par l’enseignant.e à l’arrêt de la musique
Conseil
introduire les quatre couleurs progressivement
ronds de couleur chez Gévédit
Variantes
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Sculpteur, sculptrice
Un enfant est le modèle et l’autre enfant sculpte son corps à sa guise
Petite maison ronde
Placer son cerceau = sa maison par terre dans la salle de sorte que l’enfant se souvienne de son emplacement
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