Vidéos de la chorégraphie
Position des enfants
Mise en place
les enfants attendent dans un bord de la salle tous ensemble
Paroles Mouvements
En secondes
0 à 8 introduction instrumentale
- aller au milieu de la salle en marchant sur le tempo
8 à 15 couplet
- une main sur la tête, enlever son chapeau imaginaire, remettre son chapeau toujours avec la même main pour les enfants de 3 ans et en changeant de main pour les enfants de 4 ans en sautant sixième
15 à 21 refrain
- rayon du soleil en tournant
21 à 28 couplet
- idem couplet
28 à 35 refrain
- idem refrain
35 à 43 final
- ouvrir les mains et regarder ses camarades d’un air sceptique
Variantes
mêmes mouvements en tenant un foulard ou un ruban dans chaque main
une variante est disponible pour les enfants de 5 à 7 ans “Crottes pour les grands”
Musique
Gaëtan, chanson disponible sur cds
Capucine et Capucin vol.2 Parler à la lune
Conseil
foulards en soie en ligne chez Livipur
Avantages
Le jeu avec foulard favorise:
- la légèreté et l’amplitude des mouvements
- une investigation de l’espace dans tous les sens
- les perceptions visuelles et tactiles
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Disco Fraise
Les élèves sont dispersés dans la salle en regardant le devant de la salle
Chien avec un sac
Poser le sac sur son dos
marcher à quatre pattes
Le ballet des petits pains
Distribuer 2 petits pains sur fourchette à chaque enfant
Dé
L’enseignant ou un enfant lance le dé
énoncer le chiffre à haute voix
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