60 minutes
Glisser sur ses genoux en s’aidant de ses deux
L’enseignant = la voiture se place milieu du cercle
En quatrième par terre
Distribuer deux pompons à chaque enfant, un pompon dans chaque main que l’enfant gardera tout le long de la chanson
Chasser côté en diagonale dans la longueur de salle
Diviser les enfants en 2 groupes, les abeilles d’un côté dans leur ruche et les fées de l’autre
Dans le bord de la salle, les élèves sont regroupés en tas
